Памятка для детей и родителей по предупреждению противоправных действий в отношении несовершеннолетних

Уважаемые родители и обучающиеся!

МАОУ СОШ № 19 МГО информирует Вас о функционировании государственных информационных систем в сфере реализации прав молодежи, оператором которых является Федеральное агентство по делам молодежи.

Автоматизированная информационная  система «Молодежь России» (долее АИС) обеспечивает возможность регистрации молодых граждан  для участия в молодежных мероприятиях различных уровней в очном и дистанционном формате, получения грантовой поддержки Федерального агентства по делам молодежи и Министерства образования и молодежной политики Свердловской области на реализацию проектов по направлениям государственной молодежной политики, а также  получения информации о возможности саморазвития и осуществления профессиональной деятельности.

АИС «Молодежь России» доступна по ссылке: myrosmol.ru

Единая информационная система в сфере развития добровольчества (ВОЛОНТЕРСТВА) «DOBRO.RU» (далее ЕИС - «DOBRO.RU») обеспечивает возможность учета добровольческой деятельности граждан РФ (личная электронная книжка волонтера), мониторинга информации  и мероприятиях в сфере волонтерства, возможность поиска добровольцев (волонтеров) для их привлечения  к деятельности общественных и государственных учреждений, повышения квалификации волонтеров с получением соответствующих документов в электронном виде. 

ЕИС - «DOBRO.RU» доступна по ссылке dobro.ru

С целью недопущения переохлаждения детей по пути в школу, профилактики простудных заболеваний и обморожений среди учащихся, установлены температурные режимы, при которых  допускается не отправлять ребенка в школу

• для учащихся 1-4 классов при температуре воздуха -28° С без ветра, -25°С с  ветром (при скорости ветра не менее 4 м/сек);
• для учащихся 5-9 классов при температуре воздуха -30° С без ветра, -28° С с ветром;
• для учащихся 10-11 классов при температуре воздуха -32° С без ветра,-30° С с ветром.  
• Уроки физической культуры по лыжной подготовке проводятся  в соответствии с нормами СанПиН 1.2.3685-21.

Каждый родитель самостоятельно решает вопрос о посещении ребенком школы в морозные дни. С детьми, пришедшими в эти дни в школу, проводятся все уроки.

Не оставляйте детей без присмотра взрослых, храните спички в недоступных для них местах! Проводите беседы о разъяснении правил пожарной безопасности  со своими детьми.

телефоны экстренных служб -  01; 112;  8(34365) 5-18-88

Национальная Академия Предпринимательства, в рамках проекта «Доступное дополнительное образование детям России» (проект защищен в Агентстве стратегических инициатив) организовала Всероссийское движение «Компетентный родитель» (далее - Движение). В рамках данного движения в помощь родителям школьников 2-11 классов Академия сформировала информационно-образовательную, консультационную программу «Компетентный родитель». Реализуется данная программа через специальный раздел «Блог» на сайте Академии www.napdeti.ru, а также через социальную сеть Вконтакте vk.com/anatoliy226.

Движение стартовало 9 января 2019 года. В настоящее время на этих ресурсах в Движении уже принимают участие более 40 000 родителей из разных субъектов РФ.Движение «Компетентный родитель» способствует реализации трех Федеральных проектов: Федерального проекта "Успех каждого ребенка" (в части самоопределении и профессиональней ориентации всех обучающихся); Федерального проекта "Поддержка семей, имеющих детей" (в части педагогической помощи родителям в направлении подготовки детей к их будущей профессиональной деятельности); Федерального проекта "Социальная активность" (в части повышения социальной активности родителей).

С 2019 года, Национальная Академия Предпринимательства в школах 85 субъектов РФ для школьников 2-11 классов проводит (на безвозмездной основе) два ежегодных Всероссийских мероприятия:

- Всероссийская дистанционная олимпиада «Потенциал России - школьники за предпринимательство»;

- Всероссийский Единый урок «Предпринимательство - тренд XXI века»

1. Для оформления льготного питания с 01.09.2020 года детям 5-11 классов из категории:

• многодетные семьи;
• малообеспеченные семьи;
• дети-инвалиды, дети с ограниченными возможностями здоровья;
• дети, находящиеся на опеке.

Вам необходимо представить в образовательное учреждение заявление и копии подтверждающих документов в соответствии с категорией семьи.

Малообеспеченным семьям, имеющие среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума, представить справку о праве на бесплатное питание, полученную в территориальном управлении социальной защиты населения города Асбеста.

Основание: Постановление главы Малышевского городского округа от 15.12.2017 г. № 1075-ПГ "Об обеспечении питанием обучающихся по очной форме обучения в муниципальных общеобразовательных учреждениях Малышевского городского округа в 2018 году".

2. Для обеспечения обучающихся 1-11 классов, проживающих в поселке Изумруд, проездными билетами с 01.09.2020 г. необходимо предоставить заявление с места жительства до 25.08.2020 г.

Заявление и справки на льготное питание и проездные билеты принимаются секретарем МАОУ СОШ № 19 МГО (телефон 19-77) с 8-00 до 12.00 и 13.00 до 16-00 ежедневно

В Свердловском областном министерстве образования заработала горячая линия, куда можно пожаловаться на незаконный сбор средств с родителей (законных представителей) обучающихся общеобразовательных учреждений Свердловской области.

"Горячая электронная линия"  по пресечению незаконного сбора средств с родителей (законных представителей) обучающихся общеобразовательных учреждений Свердловской области hotline@minobraz.ru

Каждое сообщение специалисты обещают изучать и направлять информацию в соответствующие ведомства. Ответ на свое обращение сами граждане получат в положенный срок.

В целях проведения мониторинга мнения родителей (законных представителей) обучающихся общеобразовательных организаций по вопросам оказания платных образовательных услуг, привлечения и расходования добровольных пожертвований и целевых взносов физических лиц  предлагаем заполнить анкету по ссылке: Мониторинг мнения родителей

Адреса электронных приемных которыми могут воспользоваться обучающиеся, их родители (законные представители) в случаях, когда действия администрации и других сотрудников образовательных организаций нарушают их права и законные интересы (нарушение правил оказания платных образовательных услуг, факты незаконных сборов денежных средств с родителей и т.д.):

• http://prokurat-so.ru/main.php?id=16 - интернет-приемная Прокуратуры Свердловской области
• https://66.mvd.ru/request_main - Главное Управление МВД России по Свердловской области

Памятка "Не играй на железной дороге"

Методические рекомендации по профилактике зацепинга

Здоровье - это то, что дала нам природа. Без здоровья невозможно представить себе счастливую жизнь, успешную карьеру и семью. 

Согласно статистическим данным, различным видам зависимости подвержены около 80% подростков. Огромное количество преступлений и правонарушений совершаются в состоянии употребления психо-активных веществ, примерно ¾ детей рождаются с патологическими изменениями именно у зависимых родителей. 

В нашей школе уделяется внимание вопросу профилактики зависимостей у подростков. Работу с учащимися проводит каждый педагог с участием педагога-психолога, врача-нарколога, инспектора ПДН.

Эти специалисты не просто рассказывают о вреде наркомании и алкоголизма, но и  приводят подлинные факты о численности зависимых людей на нашей территории, дают оценку совершенным противоправным деяниям.

Что нужно знать родителям о подростковых суицидах?

НА ЧТО СЛЕДУЕТ ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ:

• Подросток не высыпается, даже если рано ложится спать - проследите, спит ли он в ранние утренние часы.
• Рисует китов, бабочек, единорогов.
• Состоит в группах, содержащих в названии следующее: "Киты плывут вверх", "Разбуди меня в 4.20", f57, f58, "Тихийдом", "Рина ", "Няпока", "Море китов", "50 дней до моего..." хэштеги : домкитов, млечныйпуть, 150звёзд, ff33, d28, хочувигру.
• Закрыл в Контакте доступ к подробной информации, в переписке с друзьями (на личной стене) есть фразы "разбуди меня в 4.20", "я в игре". И совсем уж страшно, если на стене появляются цифры, начиная от 50 и меньше.
• Переписывается в вайбере (и др. мессенджерах) с незнакомыми людьми, которые дают странные распоряжения.

ПОДОЗРИТЕЛЬНЫЕ ХЕШ-теги:

f53 #f57 #f58 #d28 #морекитов #тихийдом #хочувигру #млечныйпуть

Телефон доверия - служба психологической помощи 8-800-2000-122

Для России бесплатный телефон доверия: 8-800-333-44-34

• Всегда старайтесь делиться проблемами семьи с ребенком. И даже если вам кажется , что ваш ребенок мал, постарайтесь донести до него на понятном, адекватном для его возраста языке.
• Обсуждайте проблемы детей, не отмахивайтесь и не откладывайте разговор о котором просит ребенок.
• Приложите все усилия, чтобы понять, что тревожит, беспокоит ребенка. Не справляетесь? Обратитесь к специалисту – детскому психологу.
• Содействуйте в преодолении препятствий.
• Хвалите и подбадривайте своих детей в любом начинании, даже если у них что-то не получается. Вспомните, ходить они тоже не сразу научились!
• Нет физическим наказаниям! Ни при каких условиях, никаких отговорок.
• Будьте внимательны к своим детям, любите их!
• От нашего непосредственного каждодневного отношения зависит многое. Внимательное, заботливое отношение друг к другу и особенно к ребенку может спасти потенциальному суициденту жизнь.
• Самое главное, надо научиться принимать своих детей такими, какие они есть. Ведь это мы, родители, формируя отношения, помогая ребёнку в его развитии, получаем результат воздействия, результат своего труда.

Самой крупной и действенной структурой по профилактике суицида сегодня является сайт “Победишь.ру”. Сайт ежедневно посещают около 1,5 тыс. человек, каждый день несколько человек пишут отзывы о своем отказе от суицида. На сайте качественные материалы психологов, священников, людей, успешно совладавших с суицидальными желаниями, дружная “группа поддержки”. Уважаемые родители если вы заметили, что с вашим ребенком что-то происходит, не стесняйтесь спросить совета у специалистов в этой области. Помогите своему ребенку!

Безопасность является одной из основных потребностей человека, без реализации которой невозможно полноценное развитие и самореализация личности.

Абсолютная безопасность как состояние полной защищенности жизненно важных интересов индивида от любых внешних и внутренних угроз – невозможна в реальном мире. Всегда существуют определенные риски. При этом уровень безопасности соответствует возможности управления этими рисками. Управляемость рисками обеспечивается безопасным поведением, деятельностью, нацеленной на управление рисками и предотвращение потенциального вреда.

Удобство и комфортные условия проживания в цивилизации являются не только свободным выбором человека, но и необходимой, неизбежной средой его существования. Поскольку полностью избежать рассмотренных рисков невозможно, то необходимость формирования навыков безопасного поведения становится очевидной и необходимой задачей педагогического сообщества.

Новыми Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) общего образования был введен термин «безопасный образ жизни», а также представлено детальное описание интеграции безопасного образа жизни в процессе обучения – от выполнения правил до формирования установок и ценностей.

Формирование безопасного поведения включает следующие аспекты:

• общую теоретическую подготовку к безопасной жизнедеятельности (осмысление общих проблем риска, безопасности, опасности и т.д.);
• формирование предметных умений и навыков (видов деятельности, которые осуществляются не только в безопасных условиях, но и в условиях риска);
• психологическую подготовку к безопасной жизнедеятельности (формирование смелости, решительности, готовности к разумному риску и т.д.);
• развитие качеств личности, необходимых для безопасной жизнедеятельности (проницательности, дальновидности, гуманности, оптимистичности и т.д. как основы безопасности человека и общества).

Культура здорового и безопасного образа жизни не дается человеку изначально, а является результатом его обучения, воспитания и саморазвития. Чтобы жить в современной, порой агрессивной по отношению к человеку социоприродной среде, и сохранить здоровье необходимо иметь сформированную систему навыков поведения. Для этого в процессе образования необходимо сосредоточиться на решении проблемы поиска педагогических условий и средств, которые позволят сделать ответственное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих осмысленным и привлекательным, а потребность в безопасном поведении – насущной и актуальной для каждого ребенка.

Необходимо научить ребенка понимать себя, вникать в суть происходящих явлений и гибко реагировать на вызовы среды. Современная педагогика чрезмерно сосредотачивается на негативном опыте, формируя морально-нравственную сферу ребенка, обучая его сострадать и не обучая радоваться и быть счастливым.

Безопасность следует рассматривать не столько как отсутствие реальной опасности, но как результат адекватной когнитивной оценки среды, способность занять наиболее благоприятную для себя позицию.